Настройка зачисления на курс
Organizacja ćwiczeń konwersatoryjnych:
Spotkanie 1: Organizacja pracy na zajęciach
- przygotowanie kart pracy,
- przygotowanie scenariusza wizyty studialnej (opracowanie zagadnień, pytań, moderacja),
- organizacja zespołów do zajęć w terenie.
Spotkanie 2: Wizyta studialna w jednej z placówek oświatowych w Łodzi (wybrana szkoła podstawowa ) - FUNKCJONOWANIE I ZARZĄDZANIE SZKOŁA PODSTAWOWĄ
1. Sposób organizacji i zarządzania szkołą podstawową - organy i instytucje wspomagające.
2. Samodzielność decyzyjna, samodzielność wydatkowa, samodzielność dochodowa szkoły podstawowej.
3. Problemy zarządzania majątkiem.
4. Wyzwania i uwarunkowania w zakresie planowania zajęć lekcyjnych - identyfikacja procesu planowania.
5. Rola społeczna nauczyciela: kompetencje w zawodzie, ścieżka zawodowa, powołanie, wyzwania związane z pracą.
6. Zarządzanie zespołem - wyzwania w polityce kadrowej szkoły.
7. Instytucje kontrolne i nadzorujące sprawność funkcjonowania szkoły.
8. Uczeń - jak go wspierać? Idea empatycznej szkoły.
9. Główne postulaty - jak zbudować dobrze funkcjonującą placówkę?
Spotkanie 3: Wizyta studialna w jednej z instytucji kultury w Łodzi - FUNKCJONOWANIE I ZARZĄDZANIE DOMEM KULTURY
1. Cele funkcjonowania oraz zadania instytucji kultury.
2. Sposób organizacji i zarządzania domem kultury - organy i instytucje wspomagające.
3. Samodzielność decyzyjna, wydatkowa i dochodowa domu kultury.
4. Problemy zarządzania nieruchomością - inwestycje i działalność bieżąca.
5. Promocja i marketing w działalności domu kultury.
6. Czynniki sukcesu dobrze funkcjonującego domu kultury w mieście.
Spotkanie 3 Wizyta studialna w Zarządzie Dróg i Transportu UMŁ lub MPK Łódź
1. Organizacja transportu w mieście: zadania organizatora i przewoźnika.
2. Uwarunkowania i sposoby sterowania ruchem.
3. Wyzwania i specyfika inwestycji w obszarze transportu miejskiego.
4. Wyzwania, zakres, i korzyści budowy Inteligentnych Systemów Transportowych (ITS).
5. Problemy kontraktowania usług przewozowych.
6. Problemy zamówień publicznych w realizacji inwestycji transportowych w mieście.
Celem ćwiczeń jest zapoznanie studenta z praktycznymi aspektami wiedzy o zarządzaniu jednostkami organizacyjnymi poprzez aktywne uczestnictwo w wizytach studialnych w wybranych instytucjach i placówkach.
Zaliczenie kursu opiera się na zaliczeniu wszystkich projektów na ocenę pozytywną. Oceniania jest również aktywność (możliwa do zaobserwowana na czacie i forum zaproponowanym na platformie Moodle).
W aktualnej sytuacji epidemicznej, praca studentów jest głównie pracą samodzielną opartą o udostępnione materiały obszernie wyjaśniające omawianą problematykę, a także konsultacje z prowadzącym.
Spotkanie 1: Organizacja pracy na zajęciach
- przygotowanie kart pracy,
- przygotowanie scenariusza wizyty studialnej (opracowanie zagadnień, pytań, moderacja),
- organizacja zespołów do zajęć w terenie.
Spotkanie 2: Wizyta studialna w jednej z placówek oświatowych w Łodzi (wybrana szkoła podstawowa ) - FUNKCJONOWANIE I ZARZĄDZANIE SZKOŁA PODSTAWOWĄ
1. Sposób organizacji i zarządzania szkołą podstawową - organy i instytucje wspomagające.
2. Samodzielność decyzyjna, samodzielność wydatkowa, samodzielność dochodowa szkoły podstawowej.
3. Problemy zarządzania majątkiem.
4. Wyzwania i uwarunkowania w zakresie planowania zajęć lekcyjnych - identyfikacja procesu planowania.
5. Rola społeczna nauczyciela: kompetencje w zawodzie, ścieżka zawodowa, powołanie, wyzwania związane z pracą.
6. Zarządzanie zespołem - wyzwania w polityce kadrowej szkoły.
7. Instytucje kontrolne i nadzorujące sprawność funkcjonowania szkoły.
8. Uczeń - jak go wspierać? Idea empatycznej szkoły.
9. Główne postulaty - jak zbudować dobrze funkcjonującą placówkę?
Spotkanie 3: Wizyta studialna w jednej z instytucji kultury w Łodzi - FUNKCJONOWANIE I ZARZĄDZANIE DOMEM KULTURY
1. Cele funkcjonowania oraz zadania instytucji kultury.
2. Sposób organizacji i zarządzania domem kultury - organy i instytucje wspomagające.
3. Samodzielność decyzyjna, wydatkowa i dochodowa domu kultury.
4. Problemy zarządzania nieruchomością - inwestycje i działalność bieżąca.
5. Promocja i marketing w działalności domu kultury.
6. Czynniki sukcesu dobrze funkcjonującego domu kultury w mieście.
Spotkanie 3 Wizyta studialna w Zarządzie Dróg i Transportu UMŁ lub MPK Łódź
1. Organizacja transportu w mieście: zadania organizatora i przewoźnika.
2. Uwarunkowania i sposoby sterowania ruchem.
3. Wyzwania i specyfika inwestycji w obszarze transportu miejskiego.
4. Wyzwania, zakres, i korzyści budowy Inteligentnych Systemów Transportowych (ITS).
5. Problemy kontraktowania usług przewozowych.
6. Problemy zamówień publicznych w realizacji inwestycji transportowych w mieście.
Celem ćwiczeń jest zapoznanie studenta z praktycznymi aspektami wiedzy o zarządzaniu jednostkami organizacyjnymi poprzez aktywne uczestnictwo w wizytach studialnych w wybranych instytucjach i placówkach.
Zaliczenie kursu opiera się na zaliczeniu wszystkich projektów na ocenę pozytywną. Oceniania jest również aktywność (możliwa do zaobserwowana na czacie i forum zaproponowanym na platformie Moodle).
W aktualnej sytuacji epidemicznej, praca studentów jest głównie pracą samodzielną opartą o udostępnione materiały obszernie wyjaśniające omawianą problematykę, a także konsultacje z prowadzącym.
